Федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию при реализации программ общего образования

Протокол заседания Научно-методического совета по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2016 г. № НТ-19/08пр

В повестке дня: о перечне организаций, выпускающих учебные пособия, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования; о включении учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке (татарский язык и татарская литература, башкирский язык и башкирская литература, алтайский язык и литературное чтение); об обеспечении учебниками и учебно-методическими пособиями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

 

Министерство образования и науки
Российской Федерации
(Минобрнауки России)

ПРОТОКОЛ

заседания Научно-методического совета по учебникам Министерства
образования и науки Российской Федерации

от «3» марта 2016 г.


Москва

№ НТ-19/08пр

 

Председательствовала

Н.В. Третьяк

Секретарь

И.В. Ланкина

Присутствовали:

 

члены Совета:

А.Г. Благинин, Л.А. Вербицкая, А.А. Гудков,
Р.А. Дощинский, К.Н. Дьяконов, Т.Д. Жукова,
В.В. Кириченко, М.В. Лебедева, А.В. Лукутин,
Е.Ю. Малеванов, Л.А. Мясникова, А.Е. Петров,
А.Г. Сиденко, О.Н. Смолин, С.Л. Тетерина

приглашенные:

Л.Ю. Вакорина, В.Т. Жукова, И.Р. Мухаметов,
С.В. Сидоренко, И.О. Терехина

 

I. О перечне организаций, выпускающих учебные пособия, которые допускаются к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования


(Третьяк, Благинин, Ланкина)

1.1. Рекомендовать Минобрнауки России включить в соответствии с пунктом 10 Порядка отбора организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 29 апреля 2015 г. № 450 (далее - Порядок отбора организаций):
организации, имеющие в федеральном перечне учебников не менее одной завершенной предметной линии учебников в соответствии с приложением № 1 к настоящему протоколу (в соответствии с решением Совета от 16 ноября 2015 г., протокол от 20 ноября 2015 г. № НТ-47/08пр).
Голосовали: «за» - единогласно.

организации, имеющие положительные экспертные заключения по результатам выборочной экспертизы учебных пособий, определенных Советом, в соответствии с приложением № 2 к настоящему протоколу.
Голосовали: «за» - единогласно.

1.2. Не рекомендовать Минобрнауки России включать в соответствии с пунктом 11 Порядка отбора организаций:
организации, у которых отсутствуют положительные экспертные заключения по результатам выборочной экспертизы учебных пособий, в соответствии с приложением № 3 к настоящему протоколу.
Голосовали: «за» - единогласно.

организации, в представленных документах которых выявлены недостоверные сведения, в соответствии с приложением № 4 к настоящему протоколу.
Голосовали: «за» - единогласно.

II. О включении учебников, обеспечивающих учет региональных и этнокультурных
особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на
получение образования на родном языке из числа языков народов Российской
Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской
Федерации и литературы народов России на родном языке
(татарский язык и татарская литература, башкирский язык и башкирская литература,
алтайский язык и литературное чтение)


(Третьяк, Ланкина)

2.1. Включить в соответствии с пунктом 24 Порядка формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 5 сентября 2013 г. № 1047, с изменениями, внесенными приказами Минобрнауки России от 8 декабря 2014 г. № 1559 и от 14 августа 2015 г. № 825 (далее - Порядок формирования федерального перечня учебников), учебники, обеспечивающие учет региональных и этнокультурных особенностей субъектов Российской Федерации, реализацию прав граждан на получение образования на родном языке из числа языков народов Российской Федерации и изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и литературы народов России на родном языке (татарский язык и татарская литература, башкирский язык и башкирская литература, алтайский язык и литературное чтение, по которым отсутствуют завершенные предметные линии учебников) в федеральный перечень учебников в соответствии с приложением № 5 (татарский язык и татарская литература), приложением № 6 (башкирский язык и башкирская литература) и приложением № 7 (алтайский язык и литературное чтение) к настоящему протоколу:
Голосовали: «за» - единогласно.

III. Об обеспечении учебниками и учебно-методическими пособиями обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ)


(Смолин, Терехина)

3.1. Принять к сведению информацию руководителя рабочей группы по учебникам и учебным пособиям для всех групп обучающихся с ОВЗ о необходимости разработки учебников и учебных пособий для обеспечения введения в 1 классе федеральных государственных образовательных стандартов с 1 сентября 2016 г. и о перспективных задачах по обеспечению учебниками и учебными пособиями обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Голосовали: «за» - единогласно.

3.2. Департаменту государственной политики в сфере защиты прав детей (Сильянов Е.А.) подготовить аннотацию проекта по разработки учебников и учебных пособий для обучающихся с ОВЗ.

3.3. Департаменту государственной политики в сфере общего образования (А.В. Зыряновой) учесть предложения рабочей группы по учебникам и учебным пособиям для всех групп обучающихся с ОВЗ при подготовке проекта приказа о внесении изменений в Порядок формирования федерального перечня учебников.

 

Председательствовала

подпись

Н.В. Третьяк

Секретарь

подпись

И.В. Ланкина

 

Протокол заседания Научно-методического совета по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 марта 2016 г. № НТ-19/08пр [*.pdf]